Duração: Individual: 6h 

PROGRAMA:

1.  Conceitos Gerais:
   • Introdução, o que é o Rekordbox | Compatibilidades
   • Instalação do software e respectivos updates
   • Familiarização com o interface gráfico
2. Procedimentos de preparação e organização de sets:
   • Compassos / contagens de de tempos | Construções rítmicas | Introdução à técnica de DJ'ing | Reconhecimento e lançamento da 1ª batida
   • Pré-escuta / ouvido comparativo
   • Lançamento de vinil sobre o loop primário
3. Pitch, BPM e mistura (nivel 1):
   • Importação de faixas | Modo de Análise de ficheiros
   • Ajuste da Beatgrid | Opções de Ajuste | Conceito de Quantização e respectivas vantagens | Marcações de Cues, Loops e Hot Cues
   • Bridge | Lista de Tags | Informações | Dispositivos
   • Pro DJ Link | Exportação Rekordbox (Colecção, Playlists, Hot Cue Banks)
4. Preferências:
   • Geral | Modo de análise | Auto Quantização
   • Bridge | Áudio | Atalhos | Exportação | Categorias e ordenação de faixas nos dispositivos | Tags de côr
5. Utilização de Dispositivos::
   • CDJ’s compatíveis e respectivas capacidades
   • Utilização de Cues / Loops / Hot Cues exportados
   • Utilização de Beatgrid com Quantização nos CDJs
   • Ligações Pro DJ Link entre CDJ, DJM e Rekordbox

Equipamento Sala de Formação DJ:

• 2 Leitores Pioneer CDJs 2000 NXS2
• 1 Mesa Pioneer DJM 900 NXS2
• 4 Leitores Pioneer XDJ 700
• 4 Mesas Pioneer DJM 250 MKII
• 4 Gira discos Technics 1210 MKII
• 2 Gira Discos Pioneer PLX 1000
• 1 Mac c/ Traktor Scratch PRO 2, Serato DJ e Rekorbox DJ

Metodologias da Formação
Manual de apoio
Apresentação Multimédia: Expositiva, Interrogativa, Demonstrativa, Activa

Utilização Livre dos Meios
Os alunos podem solicitar o espaço e o equipamento fora do horário curricular (sujeito à disponibilidade) para a prática e melhoramento da técnica, sem custos adicionais.

Mercado de Trabalho
A Danceplanet apoia a a actividade extra curricular dos alunos, na criação de várias parcerias e eventos com terceiros, de forma a divulgar e promover tanto a escola como os seus formandos.